В Запорожской области стартует пилотный проект Нуш для второклассников.
Пилотным проектом во вторых классах будет охвачено по два класса в четырех школах в каждой области. С 1 сентября 2018 пилот внедрено в Запорожской школе №91, школе «Интеллект» в Кушугуме, а также в Бердянске и Днепрорудном.
Этот пилот будет более стабильным. Так, если в первом пилотном классе учителя получали программу на неделю, то теперь она разработана сразу на год. Школы уже имеют модельные учебные программы и учебно-методическое обеспечение по трем предметам: украинскому языку, математике и интегрированного курса «Я исследую мир». Программы по физической культуре, иностранному языку и искусства сейчас находятся на этапе завершения.
Еще одним изменением является то, что на изучение одной темы отводится не неделя, а от трех до семи недель.
Программы имеют следующую структуру: тема или название содержательной линии; краткое описание; проблемные вопросы; описание деятельности; ожидаемые результаты; инструмент оценки.
При подготовке модельных программ для второго класса одной из главных вызовов было обеспечить преемственность с программами первого класса. Да, они предусматривали изучение тем из различных сфер жизни ребенка. Ученики их усваивали эмпирически, через практические работы и исследования интересных и важных для них проблем.
Для обеспечения последовательности в программах второго класса эти темы сгруппировали по точкам соприкосновения и укрупнили. Проблемные вопросы сделали более глубокими и философскими. Они предусматривают осмысления полученных ранее знаний и умений на высшем уровне обобщения.
Например, проблемы, которые решали ученики первого класса в пределах тем «Я школьник / школьница», «Наш класс», «Мои друзья», «Осенняя мозаика», «Мое окружающей среды», во втором классе будут рассмотрены через призму изменений, которые произошли за год (тема «Изменения»); темы «Я путешественник», «Мы исследователи», «Мои любимые книги», «Вода» – сгруппированы в тему «Способы познания» и другие.
Такая преемственность тем и их структура позволит выйти на формирование к концу второго класса компетенций и сквозных умений, предусмотренных новым Государственным стандартом начального образования. Поэтому новацией второго пилотного класса станет также появление инструмента для измерения компетенций.
В конце изучения каждой темы ученикам будет предлагаться определенная ситуация и серия компетентностных задач к ней. Для оценки результатов разработан соответствующий инструментарий, который позволит учителю и родителям отслеживать динамику результатов учащихся, которая будет фиксироваться в портфолио.
Такая, пока экспериментальная программа Новой украинской школы, следующего учебного года будет внедрена для всех учеников вторых классов.
Читайте также: Новая украинская школа – пока без продленки.
